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  本报讯(记者 朱振岳 通讯员 沈兵)放学路上,浙江省东阳市的中小学生手拿着皮球、跳绳、笛子等文体用品,这已成了当地一道新的风景线。去年以来,该市通过实施教育部“体育艺术2+1”项目,创建“全国中小学生课外文体活动示范区”,让每个学生都能掌握2项体育技能和1项艺术特长,浙江省教育厅日前决定在全省推广该市的经验。  4月底的一个下午,记者走进巍山镇初中。第三节课下课的铃声响过以后,只见全校学生兴高采烈地来到运动场,开始羽毛球比赛。600多学生,一下子就把一个有400米跑道的标准田径场挤得满满的。校长葛章大告诉记者,每天学校都提供17个体育、艺术项目让学生自主选择,羽毛球是该校的主打项目,全校1200多学生中有一半参加。  近年来,东阳市始终坚持将“体育、艺术2+1”列为“一把手”工程,明确校长是学校开展课外文体活动的第一责任人。在“不求学生人人成为运动员或艺术家,但求学生个个提升身心素质和审美能力,为东阳学子的终身幸福打好基础”理念的指导下,全市12万中小学生“体艺2+1”活动搞得红红火火。  为还“体艺课程”应有的地位和名分,东阳重点督察了“初中4项常规”:严禁双休日和下午第三节课后集体补课及晚自习集体上课;严禁挤占音体美劳课程;教师布置的学生课外作业必须全批全改;严控初中学生早晚到离校时间。同时完善“初中校长违规记分制”,初中校长违规办学查实一次记3分,违规记分累计12分以上且积分最高的初中校长就地免职。  东阳市教育局局长陈绍龙说,以前抓“减负”只一味强调“不准”,现在要更强调“应该”,我们下决心要为体艺活动腾出时间来。为此,该市统一了学生作息时间,严格学生到、离校时间;上午全市所有学校安排25分钟的大课间体育活动,下午第三节课后半小时为全市统一的课外文体活动时间,当天没有体育课的学生必须上操场活动,确保中小学生每天1小时体育活动。如今,该市已为学生精心设计了声乐、音乐欣赏等几十种体艺“菜单”,供学生自由“点菜”,形成了名副其实的“自助餐”。  “让每个学生都能健康地受完学校教育,让我们的教育对每个学生都有效,让我们的教育能挖掘出更多的学生潜能”是东阳教育的追求。在学生评价方面,东阳全面改革了中小学评价体系,明确把初中毕业生平时的“体艺2+1”参与率列为综合素质评价的重要考核内容,对升入各类高中都分别提出综合素质该达到的目标;在教师评价方面,调整了《东阳市学年度教师工作量考核用表》,明确将教师辅导“体艺2+1”活动列为正常工作范围。  在东阳,全体教师既是任课教师,又是“体艺2+1”项目的指导教师,每名教师经过培训都至少掌握一项课外文体活动技术;活动器材不够,学生们就从家里带来球类、棋类等。走进任何一所学校,每班都张贴着排好的“第二课堂活动表”,时间、地点、内容、项目、指导教师都一一落实。  据日前对全市77所中小学的不完全统计,如今东阳校校有运动队、艺术团;各校每年举办一次运动会、科技文化艺术节、学生智能才艺大展示活动;近3年新建、改建体艺场馆78个,添置体育器材18852件,艺术器材11374件,体艺图书资料近11万册;市财政拨款、乡财政拨款和学校自筹资金共投入中小学文体活动经费9802.88万元;中小学生课外各类文体活动的参与率达到95以上。  动起来就会乐起来,师生共同参与文体活动,大家都是“玩伴”,使双方的关系更融洽了。同学们说,和老师一起打球、唱歌,老师变得可亲了;老师们说,每天有一小时和学生轻松在一起,感到与学生的心理距离更近了。  《中国教育报》2006年5月9日第1版

首先需要对国家公务员工作、国家公务员考试、国家公务员如何报名等一些基本的信息有一个大体的了解,特别是对第一次参加公务员考试的考生来说,这些都是十分陌生的。在现在的信息社会,谁能掌握更全面、更准确的信息,谁就能获得先机,在竞争中处于优势。可以参考近年的招考大纲和职位表,对自己感兴趣的和与专业、性格契合的岗位做一个大致的了解,这样在报名时就能减少盲目性,不致在报名环节浪费无谓的精力。

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一部分家长认为,学校开设“直升班”,体现出因材施教,对学生发展有利。这有利于激励孩子学习,因为只有努力学习,才能分到“直升班”。另一位家长表示,“直升班”主要面向“尖子生”,是一种变相揽生源的手段,这样会挫伤一些打算报考“分配生”学生的积极性。

一次,动漫09301班的谢同学得了严重的急性流感,由于期末考试已经考完,寝室的几个同学都回家去了,这时,他想起了陈老师,便将电话打了过去。3分钟后,陈川及时赶到,将他扶到校医院,并为他缴纳了相关费用,一直留在医院照顾他直至康复。

今年,大学生应征入伍的热情很高,共有6000多名具有大专以上文化程度的毕业生和在校生上站体检,约有一半左右的大学生通过体检。

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而用人单位对应聘者各种能力的要求依次为:环境适应能力、人际交往能力、自我表达能力、专业能力和外语能力。同时用人单位也表明,缺乏工作经验是大学生与其他就业群体相比一个明显的劣势。

这位人力资源专家还警告,“人才泡沫化”还导致中国人才流失严重。据他计算,20年来中国到海外留学人员总数达93万,而归国创业的只有23万。

田中惠子:一般来说,日本的高中学校大都是这个规模,而且,学校之间的发展也基本均衡,没有规模太大的学校。我们当地其他学校一个班级的人数大约为40人,而我们近几年正在进行教学改革,尝试小班化教学,所以每个班的人数就降低为30人。实施小班化以来,由于学生人数少了,教学的针对性更强了,能够更好地面对每一个学生。但从教师的角度来说,现在所有学生在课堂上的行为,教师都能够看得到,都要去关注。与以前相比,教师在教学上需要花的时间更多了,普遍感觉比以前更累。

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一位学生在文章中写道,从小学读书起,老师就要求每位学生的手整齐地叠放在胸前,或者齐整地倒背在身后;进入初中后,老师为防止一些学生做小动作,要求每位学生背对课桌的桌洞,举手发言时,手臂和胳膊必须成90度,这样课堂整齐而“美观”。甚至还有学生写道:希望“明天”取消高考,不管考得好不好,只求早点考完,以结束压力过大的高中生涯。

前不久,记者来到江西新余逸夫小学时,该校已经组织了一批学生到烈士陵园等地参观。这几天,广州市番禺区市桥实验小学已经开始部署春游工作,学校有关部门制定安全预案,到春游地点考察、踩点,联系旅游公司保证出行安全,分发《致家长的一封信》。“只要把各种事情想在前面,做好每一个环节的工作,排除安全隐患,就能够实现安全春游。”该校校长柯中明对记者说。

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六,全力以赴,迎接考试,其间可以稍微向外界透露一点风声,好让“公仆”们有一点准备,切忌不好太张扬,否则一旦上边知道,轻则找你谈话,重则委你以重任,让你无法静下心来复习。

责编 左伊

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