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当前,职业教育类的计算机教材大多数是案例教程,这一点似乎已经没有太多的争议,但什么是真正的符合职业教育需求的案例教程呢?有一些职教教材自称为“案例驱动”或“任务驱动”教材,这些所谓案例和任务的名称只是知识的名称,如果书中的“案例”或“任务”名词去掉,就和传统的知识型教材没有太多的区别,可谓新瓶装老酒、换汤不换药。另有一些“项目驱动”类教材,结构很好,但是相关的知识太破碎,没有相对的系统性,也不利于教学。

有媒体甚至用“大学生种蘑菇‘激活’小岗村”来形容3名大学生带来的变化。小岗村党支部书记沈浩认为“大学生当农民创业的精神对小岗人思路的触动十分重要”,他还表示村里已经计划把蘑菇种植发展成小岗村的支柱产业,成为农民增收的重要渠道。

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福建省信息产业教育集团常务副理事长苏文锦告诉记者,信息产业现已成为福建省第一支柱产业,但据福建信息产业主管部门调研数据显示,目前全省IT类企业人才短缺逾3.3万人,其中高素质的技能型人才严重不足,人才培养与实际需求脱节,制约了整个信息产业做大做强。组建福建省信息产业教育集团的目标就是,实现中、高职人才的培养对接;构建信息类技能型人才的“供应超市”,根据企业用人要求,以就业为导向广泛开展“订单式”人才培养,加大企业参与人才培养的力度,通过集团平台,缩短供求距离;集团内部各院校将开展教学改革和学分互认等探索,实现师资和专业的优势互补;通过开放各自的实验室、实训基地、图书馆、学报学刊等教育教学资源,实现交流共享。  福建省教育厅有关负责人认为,成立福建省信息产业教育集团不仅是信息产业发展的需要,也是全省职业教育改革和发展的需要。职业教育集团是职业教育资源共享、优势互补、集约发展的有效途径,是深化校企全面合作、推进产学研深度融合的重要平台,是创建职业教育品牌、特色、优势的重要手段。

新报讯(记者仇宇浩)由著名作家韩石山参考近十年来学界徐志摩研究最新成果所著的《徐志摩传》,近日由人民文学出版社推出,该书堪称迄今为止徐志摩传记作品中最权威、最上乘之作。

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  在儿童文学界号称“得奖专业户”,获得包括普利策特殊贡献奖等诸多奖项的美国儿童文学作家和插图画家苏斯博士,其十种童书日前被中国对外翻译出版公司斥巨资买断大陆版权,并已采取英汉双语的出版形式在国内市场推出。

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艺术、体育类本科专业录取安排在普通类院校本科一批前进行,艺术、体育类高职(高专)专业录取安排在普通院校本科三批录取结束后进行。

今年,全国有太多孩子像李妍一样露出了如花的笑容。因为2007年春季开学,我国农村义务教育阶段的学生全部免除了学杂费。至此,经过多年努力,农村义务教育终于实现了人人有学上的目标。山东省老教育工作者王恩大说:“尽管在城市,义务教育免费还需要一个过程,但这已经在中国教育史上树起了一座里程碑。”

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学习成绩优秀的考生选报专业时自由度较大,可并列填报想学的专业,但服从调剂栏内尽量填上服从或有条件服从,以免因偶然失误造成高分退档。

责编 左伊

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